¿Cómo empieza el lenguaje? . Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana por Casla Soler, Marta

¿Cómo empieza el lenguaje? . Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana Este libro se titula ¿Cómo empieza el lenguaje? . Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana y fue escrito por Casla Soler, Marta. Se ubica en el género de Educación pedagogía.  La editorial es EDITORIAL GRAO y tiene 80 páginas. El ebook fue … D

Per què als nens no els agrada anar a l’escola? . Les respostes d’un neurocientífic al funcionament de la ment i les seves conseqüències a l’aula por Willingham, Daniel T.

Per què als nens no els agrada anar a l’escola? . Les respostes d’un neurocientífic al funcionament de la ment i les seves conseqüències a l’aula Este libro se titula Per què als nens no els agrada anar a l’escola? . Les respostes d’un neurocientífic al funcionament de la ment i les seves conseqüències a … D

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària . Proposta de desplegament curricular por Carretero Torres, Reyes

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària . Proposta de desplegament curricular Este libro se titula Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària . Proposta de desplegament curricular y fue escrito por Carretero Torres, Reyes. Se ubica en el género de Estrategias.  La editorial es EDITORIAL GRAO y tiene … D

De los ordenadores a los dispositivos móviles . Propuestas de creación musical y audiovisual por Alvarez Herrero, Juan Francisco

De los ordenadores a los dispositivos móviles . Propuestas de creación musical y audiovisual Este libro se titula De los ordenadores a los dispositivos móviles . Propuestas de creación musical y audiovisual y fue escrito por Alvarez Herrero, Juan Francisco. Se ubica en el género de Destrezas.  La editorial es EDITORIAL GRAO y tiene 162 … D