La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA por Ara Pinilla, Ignacio

La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA

La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA

Este libro se titula La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA y fue escrito por Ara Pinilla, Ignacio. Se ubica en el g茅nero de Filosof铆a del derecho.聽 La editorial es Editorial Dykinson y tiene 360 p谩ginas. El ebook fue publicado en la fecha 26/12/13. El idioma es Espa帽ol.

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  • T铆tulo: La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA
  • Autor: Ara Pinilla, Ignacio
  • Editorial: Editorial Dykinson
  • Categor铆a: Filosof铆a del derecho
  • P谩ginas: 360
  • Idioma: Espa帽ol
  • ISBN: 9788490317655
  • Fecha de publicaci贸n: 26/12/13

Descripci贸n de La difuminaci贸n institucional del objetivo del derecho a la educaci贸n . EDUCACION, LA:

La com煤n referencia normativa al pleno desarrollo de la personalidad avala la superaci贸n del impulso tradicional a la interpretaci贸n del objetivo del derecho a la educaci贸n en t茅rminos de reproducci贸n social mediatizada por los agentes educativos en la depuraci贸n de sus elemen-tos desechables. La socializaci贸n, la preservaci贸n del bienestar sicol贸gico y el incremento de los conocimientos del menor representan sus exigencias fundamentales. Las soluciones a los problemas relativos al contenido, la competencia y las condiciones espacio temporales y per-sonales de la educaci贸n deber谩n aplicarse en la l铆nea marcada por ellas. Las dificultades de conjugaci贸n simult谩nea de sus requerimientos en la articulaci贸n de determinadas institucio-nes educativas se solventar谩n en una prudente ponderaci贸n de los bienes en conflicto que en ning煤n caso habr铆a de derivar en la desactivaci贸n del potencial transformador que se pre-sume a la f贸rmula jur铆dica que los implica. La prevenci贸n frente al riesgo de manipulaciones sem谩nticas a su prop贸sito habilitantes de amplios m谩rgenes de discrecionalidad a los poderes p煤blicos se impone en la estructuraci贸n de cualquier sistema educativo que pretenda salva-guardar su condici贸n emancipatoria. Ignacio Ara Pinilla, Catedr谩tico de Filosof铆a del Derecho de la Universidad de La Laguna, en la que ha desempe帽ado simult谩neamente durante los 煤ltimos diez a帽os las funciones de Direc-tor de Departamento y Coordinador del Programa de Doctorado Derechos humanos y orde-namiento constitucional. Doctor en Derecho por la Universidad de Bolonia con el Premio Luigi Rav脿, es autor de los libros El estatuto de la teor铆a general del derecho, Palma de Ma-llorca, 1987; Las transformaciones de los derechos humanos, Madrid, 1990; Teor铆a del De-recho, Madrid, 1996; El fundamento de los l铆mites al poder en la teor铆a del derecho de L茅on Duguit, Madrid, 2006, y de numerosos art铆culos publicados en revistas y libros colectivos de la especialidad.. Temas Filosof铆a del derecho

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